مدرسه ندا حاصل یک باور عمیق آموزشی است؛ باوری که از سالهای آغازین تأسیس، توسط مؤسس مدرسه، سرکار خانم پروین ناصرترک شکل گرفت؛ باوری به اینکه آموزش زمانی اثربخش است که در بستری از نشاط، امنیت و آرامش جریان داشته باشد. مدرسه ندا با هدف ایجاد فضایی امن و پویا برای دختران این سرزمین بنیان نهاده شد. فضایی که در آن دانشآموز نه تنها به کسب دانش میپردازد، بلکه فرصت مییابدخود را بشناسد، خلاقیتش را کشف کند و نگاه پژوهشگرانهاش را پرورش دهد. امروز، با مدیریت سرکار خانم ندا سلیمانی، این مسیر با قوت و برنامهمندی بیشتری ادامه یافته است. مدیریتی که بر پایه توجه همزمان به آموزش علمی، تربیت اخلاقی و رشد فردی بنا شده و تلاش دارد مدرسه را به محیطی امن و الهامبخش برای شکوفایی استعدادها تبدیل کند.
این جا آموزش صرفاً انتقال مطالب درسی نیست؛ بلکه فرآیندی هدفمند برای پرورش دانشآموزانی خلاق، پرسشگر و توانمند است؛ دانشآموزانی که در کنار یادگیری مفاهیم آموزشی، به شناخت خداوند، درک آثار آفرینش و مسئولیتپذیری در برابر جامعه نیز دعوت میشوند. ندا، مدرسهای است که با تکیه بر آرامش، امنیت و نشاط، آینده دخترانی اندیشمند، مؤمن و توانمند را میسازد.
مدرسه غیردولتی دخترانه ندا در تهران (منطقه ۶)، با مدیریت خانم دکتر ندا سلیمانی و بنیانگذاری خانم پروین ناصر، به عنوان یک مجتمع آموزشی پیشرو در حوزه تربیت دختران طراحی شده است. شعارمدرسه «نشاط، دانش، امنیت و آرامش» چراغ راه تمام فعالیتهای آموزشی و پرورشی آن است. رویکرد های آموزشی – پرورشی در دبستان ما بر آنیم که باایجاد فضایی شاداب، پرانرژی و مبتنی بر بازی آموزش و پرورش یاد گیری هنررا پویا کردیم تا یادگیری را به تجربهای لذتبخش تبدیل کنیم. همچنین با تأکید بر یادگیری عمیق، تفکر انتقادی و پژوهشمحوری؛ نه صرفاً انتقال اطلاعات تأمین محیطی امن (جسمی، روانی، عاطفی) که در آن دانشآموز بدون ترس از قضاوت، بتواند رشد کند پرورش ذهنهای خلاق از طریق پروژههای عملی، حل مسئله و هنر تلفیق آموزشهای دینی و علمی بهگونهای که دانشآموز جهان را به عنوان نشانهای از حکمت پروردگار ببیند. توانمندسازی دانشآموزان در مهارتهای زندگی، ارتباطی، فناوری و مدیریتی.
مدرسه ندا با نگرش نشاط، دانش، امنیت و آرامش، چشمانداز پرورش دختران خلاق، پژوهشگر و خداآگاه و فلسفه تربیتی کلنگر و انسانساز، الگویی پیشرو در آموزش غیردولتی ایران بهشمار میرود. این مدرسه نه فقط یک «مرکز آموزشی»، که یک بستر انسان ساز است که در آن دانشآموز هم رشد فکری میکند و هم به آرامش روحی و معنوی دست مییابد
